Специальная Педагогика - Вопросы к Поиску с Алисой (Яндекс Нейро)

Вопрос для Поиска с Алисой

19 апреля

#КоррекционноеОбучение #РазвитиеРечи #УмственнаяОтсталость #МетодыОбучения #Логопедия #СпециальнаяПедагогика

Какие методы коррекционного обучения эффективны для развития речи у детей с умственной отсталостью?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

moluch.ru

3

www.defectologiya.pro

4

multiurok.ru

5

www.1urok.ru

6

cyberleninka.ru

Некоторые методы коррекционного обучения, эффективные для развития речи у детей с умственной отсталостью: Артикуляционная гимнастика, упражнения на речевое дыхание, пальчиковая гимнастика. Они помогают развивать артикуляционный аппарат и речевую…

Вопрос для Поиска с Алисой

3 марта

#СпециальнаяПедагогика #ОсобыеОбразовательныеПотребности #ИнклюзивноеОбразование #ОбучениеЛюдейСОВЗ #РазвитиеЛюдейСОВЗ

Какие подходы существуют в специальной педагогике для работы с людьми, имеющими особые образовательные потребности?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Некоторые подходы, которые используются в специальной педагогике для работы с людьми, имеющими особые образовательные потребности: Индивидуальный подход. Позволяет развивать детей с тяжёлыми и множественными нарушениями через иное, доступное для…

Вопрос для Поиска с Алисой

21 декабря

#СпециальнаяПедагогика #ОбучениеДетей #РазвитиеДетей #ПринципДинамики #Образование

В чем заключается принцип динамичного изучения в специальной педагогике?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Принцип динамичного изучения в специальной педагогике заключается в организации совместной деятельности ребёнка и взрослого с целью определения зоны ближайшего развития и соответственно обучаемости. Этот принцип основан на концепции Л. С…

Вопрос для Поиска с Алисой

30 апреля

#Педагогика #Образование #Оптимизм #СпециальнаяПедагогика

В чём заключается принцип педагогического оптимизма в системе специального образования?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Принцип педагогического оптимизма в системе специального образования предполагает, что любого ребёнка, независимо от характера его отклонений, можно обучить. Этот принцип основывается на гуманистическом мировоззрении, которое признаёт право…

Вопрос для Поиска с Алисой

27 февраля

#СпециальнаяПедагогика #СоциальнаяИнтеграция #ЛюдиСОсобымиПотребностями #Образование

Как специальная педагогика решает задачи социальной интеграции людей с особыми образовательными потребностями?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Специальная педагогика решает задачи социальной интеграции людей с особыми образовательными потребностями следующим образом: Изучает педагогические закономерности развития личности в условиях ограниченных возможностей жизнедеятельности. На основе…

Вопрос для Поиска с Алисой

20 марта

#СпециальнаяПедагогика #МетодыОбучения #Подходы #ОбучениеДетей #РазвитиеДетей #ОбразованиеДетей

Какие существуют методы и подходы в специальной педагогике?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

В специальной педагогике выделяют методы обучения и воспитания. Методы обучения: Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности. К ним относятся словесные, наглядные и практические методы, индуктивные и дедуктивные…

Вопрос для Поиска с Алисой

21 июля

#СпециальнаяПедагогика #ЗарубежнаяСпециальнаяПедагогика #РоссийскаяСпециальнаяПедагогика #Отличия #Особенности

В чем разница между специальной педагогикой за рубежом и в России?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Некоторые различия между специальной педагогикой за рубежом и в России: Определение категории детей, нуждающихся в специальном образовании. В России принято считать, что инклюзивное образование должны получать дети с ограниченными возможностями…

Вопрос для Поиска с Алисой

31 мая

#Обучение #НарушениеСлуха #КлючевыеХарактеристики #Образование #Педагогика #СпециальнаяПедагогика

Каковы ключевые характеристики процесса обучения людей с нарушением слуха?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Некоторые ключевые характеристики процесса обучения людей с нарушением слуха: Индивидуальный подход. При построении программы обучения учитывают различия в стартовом уровне, степени компенсации слухового дефекта, уровне развития речи, мышления и…

Вопрос для Поиска с Алисой

17 мая

#КоррекционнаяПедагогика #НарушениеСлуха #НарушениеЗрения #УчебныеПредметы #СпециальнаяПедагогика

Какие специфические учебные предметы используются для коррекции нарушений слуха и зрения?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Для коррекции нарушений слуха и зрения используются различные специфические учебные предметы и средства. Для коррекции нарушений слуха применяют, например: Навыки чтения с губ. Речь воспринимается с опорой на зрительную и слухозрительную основу…

Вопрос для Поиска с Алисой

29 апреля

#АдаптированнаяПрограмма #УмственнаяОтсталость #ПринципыРазработки #ОбразованиеДетей #СпециальнаяПедагогика

В чем заключаются основные принципы разработки адаптированной программы образования для умственно отсталых детей?

Алиса

На основе источников, возможны неточности

1

0

2

3

4

5

6

Некоторые основные принципы разработки адаптированной программы образования (АООП) для умственно отсталых детей: Коррекционно-развивающая направленность образовательного процесса. Предполагает развитие личности обучающегося и расширение его «зоны…

Главная / #Специальная Педагогика

# Специальная Педагогика