Примеры ответов Нейро на вопросы из разных сфер
Что такое Нейро?

Главная / #Дислалия

#Дислалия

Задать свой вопрос
Вопрос для Нейро
9 мая
#Логопедия#Дислалия#Фонетика#Речь#НарушениеРечи
Чем отличается акустико-фонематическая дислалия от артикуляторно-фонематической?
Нейро
На основе 5 источников
Акустико-фонематическая дислалия и артикуляторно-фонематическая отличаются механизмами нарушений. Акустико-фонематическая дислалия связана с несформированностью операций переработки фонем по их акустическим параметрам в сенсорном звене механизма…
Читать далее
Вопрос для Нейро
27 мая
#Дислалия#Наглядность#Логопедия#РазвитиеРечи#Дети#Обучение
Как принцип наглядности помогает в работе с детьми, страдающими дислалией?
Нейро
На основе 5 источников
Принцип наглядности помогает в работе с детьми, страдающими дислалией, несколькими способами: Повышает речевую мотивацию. Наглядный материал воспитывает интерес к русскому языку, позволяет овладевать контролирующей, планирующей и регулирующей…
Читать далее
Вопрос для Нейро
20 апреля
#Логопедия#Дислалия#Фонетика#Артикуляция#Речь
В чём разница между акустико-фонематической и артикуляторно-фонетической дислалией?
Нейро
На основе 5 источников
Разница между акустико-фонематической и артикуляторно-фонетической дислалией заключается в характере нарушений звукопроизношения. Акустико-фонематическая дислалия характеризуется несформированностью фонематического слуха. Ребёнок не умеет на слух…
Читать далее
Вопрос для Нейро
28 декабря
#Логопедия#Дислалия#Методы#ПостановкаЗвуков
Какие существуют методы постановки звуков при функциональной дислалии?
Нейро
На основе 5 источников
Для постановки звуков при функциональной дислалии используются следующие методы: 1. Подражание. Логопед в присутствии ребёнка ясно и чётко произносит нужный звук. Ребёнок, слыша звук и одновременно видя его артикуляцию, нередко сразу оказывается в…
Читать далее
Вопрос для Нейро
30 декабря
#Фонетика#Дислалия#НепроизносимыеЗвуки#РечевыеНарушения#Логопедия
Почему определенные звуки и слова воспринимаются как непроизносимые?
Нейро
На основе 5 источников
Определённые звуки и слова воспринимаются как непроизносимые, потому что в них есть сочетание нескольких согласных звуков. При произношении таких слов одна из согласных может выпадать, то есть не произноситься. Чаще всего это звуки [в], [л], [д]…
Читать далее
Вопрос для Нейро
30 марта
#Дислалия#Логопедия#РазвитиеРечи#ПсихологическиеОсобенности
В чем заключаются психологические особенности детей с дислалией?
Нейро
На основе 5 источников
Некоторые психологические особенности детей с дислалией: Сниженный уровень устойчивости и переключаемости внимания. Это связано с недостаточной подвижностью основных нервных процессов в коре мозга. Сужение объёма памяти и ошибки при её…
Читать далее
Вопрос для Нейро
15 февраля
#Логопедия#Дислалия#КоррекцияДислалии#АкустикоФонетическаяДислалия
Какие методы используются для коррекции акустико-фонематической дислалии?
Нейро
На основе 5 источников
Для коррекции акустико-фонематической дислалии используются следующие методы: 1. Подготовительный этап. На нём артикуляционный аппарат ребёнка подготавливается к восприятию и воспроизведению фонемы. Ребёнок под руководством логопеда разучивает и…
Читать далее
Вопрос для Нейро
7 мая
#Логопедия#Дислалия#РазвитиеРечи#КоммуникативныеНавыки
Как происходит формирование коммуникативных навыков у ребенка с дислалией?
Нейро
На основе 5 источников
Формирование коммуникативных навыков у ребёнка с дислалией происходит в процессе логопедических занятий. Они создают благоприятную среду для развития всех компонентов коммуникативной компетенции: навыков адекватного речевого поведения, умения…
Читать далее
© 2024 ООО «Яндекс»
Пользовательское соглашение
Связаться с нами
Что такое Поиск с Нейро?
Задайте вопрос...
…и сразу получите ответ в Поиске с Нейро
Mon Jun 16 2025 19:05:57 GMT+0300 (Moscow Standard Time)