Для измерения уровня коммуникативных умений преподавателя можно использовать, например, методику оценки коммуникативных способностей педагога Л. М. Митиной. 1 Она направлена на выявление индивидуального уровня развития коммуникативных способностей учителя и основана на характеристиках его вербального и невербального поведения. 1 Оценивающий присутствует на уроке и фиксирует по ходу урока наличие или отсутствие показателей коммуникативных способностей. 1 По окончании урока оценивающий проставляет суммарный балл, определяющий уровень развития каждой характеристики. 1

Также для оценки коммуникативной компетентности педагога можно использовать и другие методики, например:

• Тест «Оценка уровня общительности» В. Ф. Ряховского. 5 Помогает определить, в какой мере общительность сформирована как профессионально-личностное качество. 5
• Методики «Стиль педагогического общения» и «Модель педагогического поведения» И. М. Юсупова. 5 Они помогают оценить стиль педагогического общения и модель поведения, которая проявляется в реальных поступках. 5