Идея народности воспитания по К. Д. Ушинскому заключалась в том, что система образования должна быть построена с учётом национальных особенностей народа, отражать специфику национальной культуры и воспитания. 2

Под народностью Ушинский понимал своеобразие каждого народа, обусловленное его историческим развитием, географическими и природными условиями. 13 Педагог считал невозможным подражать или механически переносить в русскую педагогику принципы воспитания других народов. 2 Каждый народ создаёт свою собственную систему обучения и воспитания со своими национальными чертами и творческими проявлениями. 2

Некоторые аспекты идеи народности воспитания по Ушинскому:

• Развитие патриотизма и любви к родине. 13 Воспитание должно приучить проявлять патриотизм всегда, повседневно, при исполнении гражданами своего общественного долга. 1
• Развитие чувства национальной гордости, чуждой шовинизму и сочетающейся с уважением к другим народам. 13
• Воспитание чувства долга перед родиной, приучение детей всегда ставить общие интересы выше личных. 13
• Использование родного языка в качестве основы обучения. 13 По мнению Ушинского, родной язык не только лучше всего выражает духовные свойства народа, но и является лучшим народным наставником, который учил народ ещё до того, как появились книги и школы. 3