Каковы основные принципы оценки качества воспитания в современных образовательных учреждениях?

Основные принципы оценки качества воспитания в современных образовательных учреждениях:

1. Принцип развивающего характера оценки. iro22.ru Результаты оценки должны использоваться не для поощрения или наказания отдельных педагогов или учреждения в целом, а для обнаружения проблем, над которыми предстоит работать дальше. iro22.ru
2. Принцип разделённой ответственности. iro22.ru Школа несёт долю ответственности за качество результатов воспитания, но не должна относить на свой счёт всё, что касается воспитания школьников. iro22.ru
3. Принцип приоритета внутренней оценки. nsportal.ru Оценка, которая производится самими субъектами школьного воспитания, должна иметь приоритет. nsportal.ru Внешняя оценка должна лишь дополнять её и стимулировать развитие. nsportal.ru
4. Принцип гуманистической направленности. iro22.ru nsportal.ru Оценка должна предполагать уважительное, доверительное отношение как к воспитанникам, так и к педагогам, осуществляющим воспитательный процесс. iro22.ru
5. Принцип ориентации на оценку сущностных сторон воспитания. iro22.ru nsportal.ru Важно сосредоточиться не на формальных составляющих воспитания (документах, количестве проведённых мероприятий, конкурсных достижениях учащихся), а на ценностях, целях, механизмах, формах, способах, результатах воспитания. nsportal.ru