Какие существуют психологические теории обучения?

Некоторые психологические теории обучения:

• Ассоциативно-рефлекторная теория. prezi.com Опирается на основные закономерности деятельности головного мозга. prezi.com В соответствии с этой теорией усвоение знаний, умений и навыков осуществляется как процесс образования в сознании различных ассоциаций. prezi.com
• Бихевиоризм. skillbox.ru Сторонники этой теории считают, что главное в обучении — не внутренние процессы, а реакции и поведение человека. skillbox.ru Задача учителя, согласно этому подходу, — с помощью стимулов вызывать у ученика желаемые реакции и таким образом формировать его поведение. skillbox.ru
• Когнитивизм. skillbox.ru Согласно этой теории, человек не усваивает знания в готовом виде, а конструирует их самостоятельно. skillbox.ru Происходит это в процессе взаимодействия с окружающей средой и осмысления полученного опыта. skillbox.ru
• Конструктивизм. skillbox.ru Согласно этой теории, человек не усваивает знания в готовом виде, а конструирует их самостоятельно. skillbox.ru Задача учителя — создать такие условия, в которых ученик будет самостоятельно искать ответы на свои вопросы и на основе нового опыта трансформировать собственные представления о мире. skillbox.ru