Чем отличается профилактика в психолого-педагогическом сопровождении от других форм работы?

Профилактика в психолого-педагогическом сопровождении отличается от других форм работы тем, что её цель — предотвращение возможных проблем в развитии и взаимодействии участников воспитательно-образовательного процесса. multiurok.ru

Некоторые другие формы психолого-педагогического сопровождения и их цели:

• Диагностика. mouasoh.edumsko.ru Включает определение интересов, склонностей, способностей ребёнка, его потенциала в обучении и профессиональном становлении. mouasoh.edumsko.ru Также выявляет детей «групп риска» в обучении, причины нарушений в социальной адаптации. mouasoh.edumsko.ru
• Консультирование. mouasoh.edumsko.ru Предоставляет педагогам, родителям (опекунам) и учащимся консультации по вопросам обучения и адаптации, развития мотивации детей к обучению, решения психологических проблем и других. mouasoh.edumsko.ru
• Развивающая и коррекционная работа. mouasoh.edumsko.ru Развивающее психолого-педагогическое сопровождение направлено на раскрытие потенциала учащихся, а коррекционное — на своевременное исправление «отклонений». mouasoh.edumsko.ru
• Психологическое просвещение. mouasoh.edumsko.ru Направлено на учителей и родителей, заключается в повышении их психологической компетентности, знакомстве с особенностями развития учащихся, информировании о факторах, мешающих личности ребёнка развиваться, и других задачах. mouasoh.edumsko.ru

Таким образом, профилактика ориентирована на предупреждение проблем, в то время как другие формы работы фокусируются на различных аспектах развития и помощи участникам образовательного процесса.