Значение методики запоминания 10 слов в диагностике памяти у детей заключается в том, что она позволяет исследовать процессы памяти: запоминание, сохранение и воспроизведение. 14

С её помощью можно оценить:

• объём слухоречевого запоминания; 4
• скорость запоминания данного объёма слов; 4
• объём отсроченного воспроизведения; 4
• особенности мнестической деятельности (наличие литеральных или вербальных парафазий и т.п.); 4
• особенности слухового, в том числе фонематического восприятия. 4

По результатам проведения методики строится кривая запоминания, где по оси абсцисс отмечается номер серии, а по оси ординат — количество воспроизведённых испытуемым слов. 2 Количество воспроизведённых с первого раза слов показывает объём памяти, а число повторений, необходимых для запоминания всего ряда, говорит о скорости запоминания. 2