Сущность принципа природосообразности в работах Адольфа Дистервега заключается в следовании за природой человека, учёте возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка в процессе воспитания и обучения. 13

Дистервег полагал, что каждый человек от рождения обладает определёнными способностями, которые при правильно организованном воспитании развиваются, а при неумелом — могут заглохнуть. 13 Чтобы способности ребёнка не заглохли, учитель должен постоянно заботиться об их развитии, предоставляя детям возможность применять свои силы, знания и умения на практике. 13