В чём суть методики опережающего обучения, предложенной Софьей Лысенковой?

Суть методики опережающего обучения, предложенной Софьей Лысенковой, состоит в предварительном пробном изучении наиболее трудного материала (знакомство с понятиями будущей темы, их уточнение и пр.) задолго до его прохождения по программе. multiurok.ru

Трудная тема изучается попутно с материалом, который является основным на данный момент по программе. solncesvet.ru На перспективную тему на уроке выделяется не более 5–7 минут, она раскрывается постепенно, учитель использует необходимые логические переходы. solncesvet.ru В первую очередь к обсуждению подключаются сильные ученики, потом средние и слабые ребята. solncesvet.ru

Ещё один приём методики — «комментируемое управление». multiurok.ru Деятельностью класса на уроке руководит не только учитель, но и ученики. multiurok.ru Сначала сильный ученик говорит всё, что делает по заданию учителя от начала до конца, и ведёт за собой остальных. multiurok.ru

Также во время урока активно используются опорные схемы, которые дают наглядность и способствуют лучшему усвоению материала. solncesvet.ru