В чем разница между академическим компонентом и жизненной компетенцией при обучении детей с ограниченными возможностями?

Разница между академическим компонентом и жизненной компетенцией при обучении детей с ограниченными возможностями (ОВЗ) заключается в следующем:

1. Академический компонент представляет собой накопление знаний, умений и навыков, а также способность к их реализации в жизни для достижения личных целей, увеличение потенциальных возможностей обучающихся с ОВЗ. fgosonline.ru Он необходим обучающемуся с ОВЗ для активной реализации в настоящем и будущем. fgosonline.ru
2. Компонент жизненной компетенции включает формирование доступных ребёнку навыков коммуникации, социально-бытовой адаптации, готовя его, насколько это возможно, к активной жизни в семье и социуме. fgosonline.ru Овладение жизненной компетенцией означает овладение знаниями, умениями и навыками, уже необходимыми ребёнку в обыденной жизни. fgosonline.ru

Таким образом, овладение академическими знаниями, умениями и навыками направлено преимущественно на обеспечение будущей реализации, а формируемая жизненная компетенция обеспечивает развитие отношений с окружением в настоящем. alldef.ru