В чем основные различия между московской и петербургской школами фонетики?

Некоторые основные различия между Московской и Петербургской (Ленинградской) школами фонетики:

• Подход к анализу звуков. slider-ai.ru Московская школа рассматривает фонему как абстрактную единицу, определяемую её позиционными вариантами. slider-ai.ru Петербургская школа акцентирует внимание на артикуляционных характеристиках звуков, подчёркивая их физиологическую природу. slider-ai.ru
• Определение границ между фонемами. slider-ai.ru Московская школа рассматривает фонему как звук языка, который может изменяться в зависимости от позиции в слове, но при этом сохранять свою основную функцию в системе языка. slider-ai.ru Петербургская школа определяет фонему как минимальную смыслоразличительную единицу языка, которая обладает акустической формой и артикуляционной базой. slider-ai.ru
• Классификация звуковых единиц и их функций в речи. slider-ai.ru Петербургская школа акцентирует внимание на морфологической значимости звуков, их роли в словообразовании и словоизменении. slider-ai.ru Московская школа больше сосредоточена на синтаксической функции звуков. slider-ai.ru
• Количество гласных фонем в современном русском языке. nnoc.pskgu.ru Московская школа насчитывает пять гласных фонем, Петербургская — шесть. nnoc.pskgu.ru
• Трактовка сложных звуков. kpfu.ru Московская школа рассматривает сложные звуки [ш’], [ж’] как самостоятельные особые фонемы, ссылаясь на то, что они не могут быть расчленены на два кратких мягких звука. kpfu.ru Петербургская школа отказывается видеть в сложных звуках особые фонемы, указывая на незначительную фонологическую активность такого рода сложных звучаний. kpfu.ru