Какие компоненты входят в состав развивающей предметно-пространственной среды?

В состав развивающей предметно-пространственной среды (РППС) входят, например, такие компоненты:

• Знаки и символы государства, региона, населённого пункта и ДОО. www.maam.ru Это могут быть герб и флаг России, аудиозапись Гимна РФ, портрет Президента и другие. www.maam.ru
• Компоненты, отражающие региональные, этнографические и другие особенности социокультурных условий. www.maam.ru Например, оборудование и пособия, отражающие историю, культуру и быт народов родного края: элементы народных костюмов, домашняя утварь, этнокультурные предметы и другие. www.maam.ru
• Компоненты среды, обеспечивающие детям возможность общения, игры и совместной деятельности. www.maam.ru К ним относятся игрушки, атрибуты, пособия и оборудование для дидактических, режиссёрских и сюжетно-ролевых игр, игр-драматизаций, театрализованных игр, игр со строительным материалом, игр с правилами, подвижных игр и другие. www.maam.ru
• Компоненты среды, отражающие ценность семьи, людей разных поколений, радость общения с семьёй. www.maam.ru К ним относятся игрушки, атрибуты, пособия и оборудование для сюжетно-ролевых игр в семью, лэпбуки, фотоальбомы с фотографиями членов семей воспитанников и другие. www.maam.ru
• Компоненты среды, обеспечивающие ребёнку возможность познавательного развития, экспериментирования, освоения новых технологий. www.maam.ru К ним относятся предметы и оборудование для опытов и элементарной исследовательской деятельности, схемы, таблицы, мнемотаблицы, условное схематическое изображение явлений природы, предметы-заместители, графические знаки и другие. www.maam.ru
• Компоненты среды, обеспечивающие ребёнку возможность посильного труда, а также отражающие ценности труда в жизни человека и государства. www.maam.ru К ним относятся фотоальбомы по теме «Профессии», тематические папки, природный и бросовый материал для ручного труда и другое. www.maam.ru

Также в состав РППС входят пространственная организация и изменения, вносимые в среду. infourok.ru Временные изменения необходимы для стимулирования детской активности, учёта происходящих в ребёнке изменений, связанных с его ростом и развитием. infourok.ru