Процесс обучения глухих детей от рождения общаться проходит в несколько этапов: www.maam.ru
- Развитие предречевых навыков общения. www.maam.ru Ребёнок овладевает речью в течение всего дня во время обычных ежедневных дел со взрослым — во время кормления, умывания, одевания, посещения магазина, самостоятельной или совместной со взрослым игры, уборки и др.. www.defectologiya.pro Для этого важно развивать у малыша умение смотреть на лицо взрослого, устанавливать совместное внимание на один предмет или действие, следовать за направлением внимания ребёнка, проявлять искренний интерес к его игре и действиям. www.maam.ru
- Развитие способности анализировать речь. www.maam.ru www.defectologiya.pro В памяти ребёнка накапливаются образы разных звуков и слов. www.maam.ru Параллельно с этим развиваются навыки, необходимые для говорения: способность управлять своим голосом и повторять и произносить самостоятельно те звуки речи, которые он слышит в речи окружающих. www.defectologiya.pro
- Обучение чтению и письму. solncesvet.ru Сначала детей обучают чтению слов, написанных на табличках. solncesvet.ru Так называемое глобальное чтение (где единица чтения — слово) помогает детям довольно быстро пополнять словарный запас. solncesvet.ru На этапе глобального чтения ребёнка уже обучают письму. solncesvet.ru
Для успешного развития ребёнка с нарушением слуха необходимо соблюдать ряд условий: ребёнок должен постоянно носить слуховой аппарат, аппарат должен быть правильно настроен, нужно обеспечить хорошие условия для восприятия звуков, дать возможность ребёнку слушать разные неречевые и речевые звуки, создать условия для общения ребёнка в разных ситуациях и для накопления у него положительного опыта в слушании и общении. www.defectologiya.pro