Почему процесс взаимодействия музея и школы считается важной частью музейной педагогики?

Процесс взаимодействия музея и школы считается важной частью музейной педагогики, потому что позволяет интегрировать возможности музея в школьные предметы, активизировать поисковую и исследовательскую деятельность учащихся. infourok.ru

Некоторые преимущества такого взаимодействия:

• Приобщение к культурному наследию. infourok.ru Музейные предметы выступают в качестве источника информации о людях и событиях, способны воздействовать эмоционально, вызывать чувство сопричастности. urok.1sept.ru Это способствует формированию патриотических чувств, развитию духовности, художественного вкуса, становлению гармонично и всесторонне развитой личности. infourok.ru
• Развитие речи. infourok.ru Во время знакомства с произведением искусства ребёнок может значительно обогатить свой словарный запас, высказать все свои мысли и предположения, а потом ещё и поразмыслить об увиденном, поделиться впечатлениями. infourok.ru Такие занятия побуждают ребёнка активно и творчески мыслить. infourok.ru
• Обеспечение связи времён. muzei-dubna.ru Школьный музей обеспечивает связь времён, «включая» в образовательный процесс ушедшие поколения. muzei-dubna.ru
• Формирование активной гражданской позиции. infourok.ru Музейная педагогика помогает воспитывать у школьников интерес и стремление изучать прошлое родного края. infourok.ru

Таким образом, сотрудничество музея и школы даёт импульс нравственному, социальному развитию личности школьника, всемерному развитию её талантов и способностей. muzei-dubna.ru