В чем заключается этика поведения и общения вожатого с детьми?

Этика поведения и общения вожатого с детьми включает в себя систему моральных ценностей, представлений о добре и зле, справедливости и чести. www.ulspu.ru tabl.god-tigra.ru Она определяет нравственные позиции и принципы воспитания, которыми необходимо руководствоваться вожатому в процессе общения с детьми, их родителями, коллегами, сотрудниками и руководством лагеря. www.ulspu.ru tabl.god-tigra.ru

Некоторые аспекты этики поведения вожатого с детьми:

• Принимать ребёнка таким, каков он есть. www.ulspu.ru Вожатый должен ценить и уважать личные устремления и индивидуальные особенности детей, инициативу и творческий подход ребёнка к совместной деятельности. www.ulspu.ru
• Не создавать стрессовых и конфликтных ситуаций для детей. www.ulspu.ru Вожатый не должен ругать ребёнка, «разбирать» его поведение и отдельные поступки при всех, унижать его перед коллективом. cyberleninka.ru Все проблемы лучше решать наедине с ребёнком. cyberleninka.ru
• Чаще хвалить детей, уметь порадоваться вместе с ним его успехам и достижениям. cyberleninka.ru Подчёркивать важность личностных достижений каждого для всего коллектива. cyberleninka.ru
• Не выделять отдельных детей перед другими, иметь «любимчиков» и «ненавидимых». cyberleninka.ru
• Жёсткие требования и правила нужно уметь предъявлять мягко, однако доводить любое требование до логического конца. cyberleninka.ru Уметь убеждать в необходимости исполнения своих требований. cyberleninka.ru
• Быть честным и справедливым, говорить только правду, не обманывать ожидания и надежды ребёнка. cyberleninka.ru
• Следить за своим внешним видом, культурой речи, мимикой и жестами. cyberleninka.ru

Вожатская этика напрямую зависит от того, как сформирована личность самого вожатого, и какое морально-нравственное воздействие он может оказать на детей собственным примером. cyberleninka.ru

Пользователь

Время добавления