Чувство юмора важно для педагогов по нескольким причинам:

• Создание доброжелательной атмосферы. 2 Юмор помогает снять психологическое напряжение учащихся, расслабляет их, мотивирует к учебной деятельности. 2
• Передача информации. 2 С помощью юмора педагог может передать своё отношение к вопросу или проблеме исследования, косвенно выразить точку зрения. 2
• Стимулирование стремления к познанию. 2 Если занятие проходит в дружественной обстановке, учащимся становится интересно, и они хотят продолжения и повторения такого занятия. 2
• Регулирование отношений. 14 Юмор регулирует отношения между педагогами, между педагогами и учениками, между учениками. 14 Он способствует благоприятному разрешению конфликтных ситуаций. 14
• Стимул самовоспитания. 1 Раздражённый педагог может допустить несправедливость в отношении к подопечным, сделать ошибки в поведении и речи, и, как следствие, стать объектом насмешек учащихся. 1
• Выражение индивидуальности. 1 Остроумному педагогу легче найти нестандартное решение педагогической задачи. 1

Таким образом, чувство юмора позволяет педагогу стать серьёзным дидактическим средством обучения и воспитания. 2