Некоторые психологические игры, которые помогают развить волевые качества ребёнка:

• «Пожарные». 1 На самом верху шведской лестницы крепится колокольчик. 1 Дети делятся на две команды. 1 Игрок каждой команды — пожарный, которому надо вскарабкаться по лестнице на самый верх и позвонить в колокольчик. 1
• «Сложи картинку». 24 В одной коробке лежат целые картинки с изображением разных предметов: овощей, фруктов, игрушек, растений. 2 В другой коробке — такие же картинки, но только разрезанные на четыре равные части по вертикали или диагонали. 2 Воспитатель раздает каждому ребёнку по одной части от картинки и предлагает сложить целую картинку. 2
• «Горелки». 4 Играющие становятся в колонну парами. 4 Впереди колонны на расстоянии 2–3 шагов от играющих проводится линия. 4 Один из играющих, ловящий, становится на эту линию. 4 После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один справа, другой слева), стремясь схватиться за руки раньше ловящего. 4 Ловящий старается поймать одного из пары раньше, чем дети успевают встретиться и соединить руки. 4
• «Секретное слово». 5 Психолог или воспитатель договаривается с игроками, что они будут повторять за ним все слова, кроме, например, названий растений или домашних животных. 5 Вместо этого, услышав название растения или домашнего животного, нужно топнуть ногой или хлопнуть два раза в ладоши (свистнуть, подпрыгнуть и т. д.). 5

Также для развития волевых качеств детей подойдут любые игры, в которых нужно соблюдать правила: настольные (домино, шашки, шахматы), подвижные (классики, «Резиночки» и «Вышибал»). 5