Какие педагогические приёмы способствуют созданию благоприятного психологического климата на уроке?

Некоторые педагогические приёмы, которые способствуют созданию благоприятного психологического климата на уроке:

• Демонстрация расположенности. nsportal.ru Учитель может показывать свои чувства искренней радости, благожелательности с помощью пластики и мимики. multiurok.ru
• Проявление интереса. nsportal.ru Это выражается в умении слышать и задавать вопросы. nsportal.ru
• Создание ситуации успеха. www.maam.ru Важно замечать и отмечать малейший успех ученика, а не приписывать успех себе, а вину — ученику. www.maam.ru
• Поощрение. multiurok.ru Можно использовать одобрение, похвалу, благодарность и другие формы поощрения. multiurok.ru
• Использование нестандартных уроков. multiurok.ru Такие методики способствуют творческому развитию учащихся, раскрепощённости, полёту мысли и фантазии. multiurok.ru
• Использование упражнений на рефлексию, визуализацию и релаксацию. multiurok.ru Например, упражнение «Я вижу, я слышу, я чувствую» или расслабленная поза, глубокое дыхание, тишина. multiurok.ru
• Введение роли «Защитника». nsportal.ru Можно предложить ученику, который пользуется авторитетом у одноклассников и хорошо знает предмет, отстаивать интересы учеников. nsportal.ru
• Завершение урока. nsportal.ru xn--j1ahfl.xn--p1ai Ученики ценят умение завершить урок точно со звонком, не затягивая его на полперемены. nsportal.ru xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Постановка привлекательной цели. xn--j1ahfl.xn--p1ai Перед учеником ставится простая, понятная и привлекательная для него цель. xn--j1ahfl.xn--p1ai