Как предметно-орудийная деятельность влияет на развитие ребенка в раннем детстве?

Предметно-орудийная деятельность существенно влияет на развитие ребёнка в раннем детстве. elar.uspu.ru Некоторые аспекты этого влияния:

• Формирование интеллектуальной деятельности. s.econf.rae.ru В процессе освоения общественных способов употребления вещей активно развиваются мыслительные операции анализа, сравнения, обобщения, формируется наглядно-действенное мышление, появляются первые бытовые и трудовые навыки. s.econf.rae.ru
• Развитие речи. s.econf.rae.ru Опыт использования речи как средства деловых контактов ребёнка со взрослыми позитивно влияет на адаптацию ребёнка к новым условиям, на развитие его интеллектуальных и личностных качеств. s.econf.rae.ru
• Формирование целенаправленности и настойчивости действий. s.econf.rae.ru infourok.ru К 3 годам у ребёнка складывается определённое представление о результате того, что он хочет сделать, и это представление начинает мотивировать его действия. s.econf.rae.ru
• Развитие восприятия. elar.uspu.ru Переживания ребёнка тесно связаны с воспринимаемыми объектами и явлениями. elar.uspu.ru Ребёнок учится соотносить, сравнивать свойства предметов при помощи внешних ориентировочных действий. infourok.ru
• Формирование предпосылок других видов деятельности. s.econf.rae.ru В процессе предметной деятельности активно формируются предпосылки ведущей в детском возрасте игровой и изобразительной деятельности, элементов труда. s.econf.rae.ru
• Развитие личности. infourok.ru Действуя с предметами, ребёнок чувствует свою самостоятельность, независимость, уверенность в своих силах, что очень важно для развития его личности. infourok.ru

Таким образом, предметно-орудийная деятельность играет важную роль в социально-коммуникативном, познавательном и физическом развитии ребёнка в раннем детстве. elar.uspu.ru