Восприятие ребёнка в возрасте 4 лет меняется следующим образом:

• Активно развивается способность воспринимать и познавать свойства предметов. 1 Ребёнок измеряет, сравнивает путём наложения и прикладывания предметов друг к другу. 1 Также продолжается исследование формы, цвета и величины предметов. 1 Формируется представление об основных геометрических фигурах (круг, квадрат, прямоугольник, овал, многоугольник). 1
• Восприятие постепенно становится осмысленным, целенаправленным и анализирующим. 4 Ребёнок уже может произвольно наблюдать, рассматривать и искать предметы в окружающем его пространстве. 4

Поведение ребёнка в возрасте 4 лет также меняется:

• Эмоциональная сфера начинает развиваться. 1 Чувства ребёнка становятся более глубокими и устойчивыми, радость от непосредственного общения переходит в более сложное чувство симпатии и привязанности. 1
• Появляется стремление к самостоятельности. 13 Важно поощрять желание ребёнка проявлять самостоятельность, поддерживать желание что-то самостоятельно выполнить, сделать. 3
• Начинает усложняться общение со сверстниками. 3 Совместные действия начинают обсуждаться и согласовываться, но ребёнок пока легко меняет партнёров по общению, не демонстрируя привязанности к кому-либо из детей. 3