В чем заключаются ключевые отличия слитного и раздельного написания «не» с наречиями?

Слитное написание «не» с наречиями происходит, когда «не» является частью слова. repetitor.1c.ru Некоторые ключевые отличия:

• Наречие не употребляется без «не». author.today repetitor.1c.ru Например: неуклюже, невмоготу, нелепо, невзрачно, неизбежно, негодующе, небрежно, неряшливо, недоумевающе. author.today
• Наречие с «не» можно заменить синонимом без «не». repetitor.1c.ru Например: неинтересно = скучно, небрежно = халатно, негромко = тихо. repetitor.1c.ru
• Наречие на «-о» или «-е» с «не» употребляется со словами, указывающими на степень качества: «очень», «весьма», «крайне», «почти», «совершенно», «чрезвычайно». author.today Например: очень нехорошо, совершенно неважно, крайне неаккуратно, совершенно нелогично, очень неровно. author.today
• «Не» в наречии находится под ударением (отрицательные наречия). author.today Например: некуда, несколько, неоткуда, нечего, негде. author.today

Раздельное написание «не» с наречиями происходит, когда «не» сохраняет значение отрицания. repetitor.1c.ru Некоторые ключевые отличия:

• Есть противопоставление с союзом «а». repetitor.1c.ru Например: не громко, а шёпотом, не весело, а грустно, не быстро, а медленно. repetitor.1c.ru
• Есть усилительные слова. repetitor.1c.ru Если перед наречием стоят «далеко», «вовсе», «отнюдь», «совсем», то «не» пишется раздельно. repetitor.1c.ru Например: далеко не просто, вовсе не искренне, отнюдь не весело. repetitor.1c.ru
• Наречие в сравнительной степени. repetitor.1c.ru Например: не быстрее, не тише, не лучше. repetitor.1c.ru
• Наречие является местоименным, обстоятельственным или наречием меры и степени и не оканчивается на «о/е». dzen.ru Например: не туда, не полностью, не по-моему. dzen.ru
• Это собственно-предикативное наречие, то есть выступает только в роли сказуемого и выражает состояние, а не обозначает признак. dzen.ru Например: не жаль, не надо, не пора. dzen.ru

В некоторых случаях возможно двоякое написание из-за двоякого толкования вложенного смысла. author.today Например: «Я учусь неплохо» (утверждается, что хорошо) и «Я учусь не плохо» (отрицается, что плохо). author.today В таких случаях вывод о правильности написания можно сделать только если присутствует дополнительный контекст. author.today