What strategies can teachers use to simplify instructions for lower-level ESL students?

Несколько стратегий, которые могут помочь учителям упростить инструкции для студентов с низким уровнем владения английским языком (ESL):

• Использовать базовый словарный запас, короткие предложения и знакомые структуры. www.eslactivity.org
• Ограничить количество инструкций. teachinginkoreanuniversity.com Не стоит перегружать студентов слишком большим объёмом информации. teachinginkoreanuniversity.com
• Использовать визуальные материалы. www.eslactivity.org skyteach.ru Это могут быть картинки, слова и заметки на доске. skyteach.ru
• Говорить медленно. teachinginkoreanuniversity.com Рекомендуется делать паузы между предложениями, чтобы можно было проверить, понимают ли студенты то, что говорит учитель. teachinginkoreanuniversity.com
• Давать примеры. teachinginkoreanuniversity.com Иногда примеры оказываются полезнее, чем детальные инструкции. teachinginkoreanuniversity.com
• Устанавливать зрительный контакт. teachinginkoreanuniversity.com При подаче инструкций важно смотреть студентам в глаза, чтобы они лучше концентрировались. teachinginkoreanuniversity.com
• Использовать разнообразные методы подачи инструкций. www.eslactivity.org Можно, например, делать слайды, писать пункты на доске или раздавать ученикам вспомогательные материалы. www.eslactivity.org