How can self-assessment forms be used effectively in different educational contexts?

Для эффективного использования форм самооценки в разных образовательных контекстах рекомендуется:

• Объяснить преимущества самооценки. theeducationhub.org.nz Чем больше студенты убеждены в пользе этого метода, тем выше вероятность, что они будут серьёзнее и точнее оценивать себя. theeducationhub.org.nz
• Научить студентов, как проводить самооценку, и оказывать им постоянную поддержку. theeducationhub.org.nz Нужно давать ученикам возможность практиковаться в этом, получать обратную связь и помощь. theeducationhub.org.nz
• Позволить студентам вносить вклад в создание стандартов или критериев. theeducationhub.org.nz Так они будут более заинтересованы в процессе самооценки и тратить на неё больше времени. theeducationhub.org.nz
• Создать положительную и доверительную атмосферу в классе. theeducationhub.org.nz Студенты с большей вероятностью будут точно оценивать себя, если чувствуют себя в классе в безопасности и не будут judged. theeducationhub.org.nz
• Использовать самооценку как форму формирующего, а не итогового оценивания. theeducationhub.org.nz Так у студентов будет возможность адаптировать и пересмотреть свой подход к обучению. theeducationhub.org.nz
• Рассмотреть использование критериев оценки. theeducationhub.org.nz Их нужно сделать простыми и прозрачными, чтобы студенты могли использовать критерии самостоятельно. cyberleninka.ru
• Предоставить возможность вести дневник обучения. theeducationhub.org.nz В нём студенты могут писать о том, как идёт обучение, в чём им нужна помощь, и эффективности разных стратегий обучения. theeducationhub.org.nz

Выбор конкретных форм и методов самооценки зависит от образовательного контекста и целей обучения.