Чтобы проверить понимание сложных инструкций, учителя могут использовать следующие методы:

• Уточнить, что непонятно. 3 Важно, чтобы ученики понимали задание в полном объёме. 3 Нужно поддерживать их инициативу задавать вопросы по поводу заданий. 3
• Попросить повторить инструкцию или проговорить её себе. 3 Важно, чтобы повторение было не механическим, а смысловым. 3 Если ученик в состоянии повторить инструкцию своими словами или оценить правильность выполнения инструкции соседом, это свидетельствует о высоком уровне восприятия. 3
• Использовать приём «Совместная сортировка». 4 Учитель выступает образцом действия и речи, а ученики совместно находят предмет с определёнными характеристиками. 4 В результате ребёнок говорит по образцу и подбирает предмет по заданному параметру. 4

Также для оценки понимания инструкций можно использовать специальные тесты, например, VWP1 «Понимание Инструкций» или VTS1 «Понимание Инструкций» от SHL, а также тест «Следования инструкциям» от Ontarget. 2