В чем заключаются особенности восприятия художественных текстов детьми старшего дошкольного возраста?

Некоторые особенности восприятия художественных текстов детьми старшего дошкольного возраста:

• Способность отождествлять себя с позицией героя. apni.ru Дети могут не только мысленно действовать вместе с персонажем, но и становиться как бы над ним, рассматривать события с точки зрения автора. apni.ru
• Умение устанавливать простые причинные связи в сюжете. apni.ru Дети могут оценивать поступки персонажей, опираясь на свои представления о нормах поведения и обогатившийся личный опыт. apni.ru
• Разграничение реального и фантастического. apni.ru Дети начинают чётче ощущать границы между реалистическими и сказочными жанрами, чувствуют законы сказочной фантастики. apni.ru
• Умение воспринимать текст в единстве содержания и формы. dspace.tltsu.ru Усложняется понимание литературного героя, осознаются некоторые особенности формы произведения (устойчивые обороты в сказке, ритм, рифма). dspace.tltsu.ru
• Способность наслаждаться художественным образом и словом. www.prodlenka.org В этом возрасте закладывается основа для формирования любви к родному языку, к его точности и выразительности, меткости и образности. www.prodlenka.org
• Развитие поэтического слуха. www.prodlenka.org Дети способны понимать и чувствовать настроение произведения, улавливать музыкальность, звучность, ритмичность, красоту и поэтичность рассказов, сказок, стихов. www.prodlenka.org