Некоторые особенности методики устного счёта Сергея Рачинского:

• Индивидуальный подход. 1 Учитель давал каждому ученику особую задачу в соответствии с индивидуальностью ребёнка. 1
• Использование знаний квадратов чисел. 2 Это позволяло разбивать задачу на более простые элементы и использовать известные значения, ускоряя тем самым процесс вычисления. 2
• Применение последовательностей Рачинского. 24 Эти уникальные числовые последовательности имеют широкий спектр применения и способны значительно упростить решение большинства задач. 2
• Использование оригинального приёма умножения на число, записанное только одними девятками. 1 Чтобы найти произведение такого числа на число, имеющее с ним одинаковое количество цифр, нужно от множителя отнять единицу и к получившемуся числу приписать другое число, все цифры которого дополняют цифры указанного получившегося числа до 9. 1