В чём заключаются основные принципы создания инклюзивной образовательной среды?

Некоторые основные принципы создания инклюзивной образовательной среды:

• Принцип равного доступа. logopraktika.ru Обеспечивает равные образовательные возможности для всех учеников. logopraktika.ru
• Уважение к разнообразию. logopraktika.ru Признаёт и ценит уникальные способности и индивидуальные потребности каждого школьника. logopraktika.ru
• Индивидуальный подход. logopraktika.ru www.maam.ru Предполагает выбор форм, методов и средств обучения и воспитания с учётом образовательных потребностей каждого из детей группы. www.maam.ru
• Поддержка и адаптация. logopraktika.ru Предоставляет необходимую поддержку и адаптацию для успешного участия в образовательном процессе. logopraktika.ru
• Сотрудничество и партнёрство. logopraktika.ru Предполагает совместное участие учителей, родителей, специалистов и учащихся для достижения целей. logopraktika.ru
• Культура включения. logopraktika.ru Поддерживает активное участие всех учеников в образовательном процессе. logopraktika.ru
• Непрерывное обучение и развитие. logopraktika.ru Предполагает постоянное обучение и развитие педагогических кадров для работы с разнообразными потребностями учащихся. logopraktika.ru
• Принцип раннего включения в инклюзивную среду. moluch.ru Предполагает возможность абилитации, то есть первоначального формирования способностей к социальному взаимодействию. moluch.ru
• Принцип коррекционной помощи. moluch.ru Предполагает использование сохранных возможностей ребёнка для включения компенсаторных механизмов в специально организованном пространстве и при специальном сопровождении. moluch.ru