В чем заключаются ключевые отличия экспертной деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении и школе?

Ключевые отличия экспертной деятельности педагога-психолога в дошкольном учреждении и школе заключаются в следующих аспектах:

• В дошкольном учреждении экспертиза направлена на анализ проблем развития, обучения и воспитания детей, так как они не способны самостоятельно заявить о своих трудностях. nsportal.ru Запрос на психологическую помощь формулируется не самим ребёнком, а педагогами и родителями. nsportal.ru Задача эксперта — выявить проблемы и определить пути их разрешения. mdoy315.edusite.ru
• В школе педагог-психолог может выступать в роли эксперта в психолого-педагогическом анализе урока, оценивая условия для становления и проявления самостоятельности учащегося в любых видах деятельности. infourok.ru Также в рамках экспертизы могут анализироваться образовательные технологии, методы их проектирования и условия распространения в практике. infourok.ru

Таким образом, в дошкольном учреждении акцент делается на работе с детьми и их проблемами, а в школе — на анализе образовательной среды и процессов обучения.