В чем заключается суть ориентировочно-мотивационного этапа учебной деятельности?

Суть ориентировочно-мотивационного этапа учебной деятельности заключается в создании условий для положительного психологического настроя на деятельность, повторения учениками знаний, обеспечения мотивации и организации группы на совместную деятельность. nsportal.ru

Некоторые цели этого этапа:

• Осознание. infourok.ru Ученики должны понять, почему и для чего нужно изучать определённый раздел программы, что именно придётся изучить и освоить. infourok.ru
• Выяснение. infourok.ru Необходимо определить, готовы ли ученики к изучению темы или раздела, чего им не хватает, что нужно проделать, чтобы успешно выполнить основную учебную задачу. infourok.ru

На этом этапе важно добиться возникновения у детей ощущения конфликта между знанием и незнанием, который понимается как очередная учебная задача или проблема. www.maam.ru