Вопросы к Поиску с Алисой
Проблема измерения информации в содержательном подходе заключается в субъективном характере оценки количества информации. spravochnick.ru in.lit.msu.ru
Разные люди, получившие одинаковые сообщения, по-разному оценивают количество информации, содержащейся в них. spravochnick.ru Это происходит потому, что знания людей в вопросах, о которых идёт речь в сообщениях, до их получения были различными. spravochnick.ru
Например, те, у кого знания в рассматриваемом вопросе были незначительны, сочтут, что получили много полезной информации, те же, кто знал больше, могут отметить, что информации не получили вовсе. spravochnick.ru
Сущность содержательного подхода заключается в том, что количество информации, заключённое в сообщении, должно быть тем больше, чем больше оно пополняет знания человека. in.lit.msu.ru videouroki.net То есть, чем больше первоначальная неопределённость знания, тем больше информации несёт сообщение, снимающее эту неопределённость. videouroki.net