Принцип поликультурности в педагогике означает признание любой культуры (этнической, социальной, мировоззренческой) как совокупности неповторимых, уникальных ценностей. 4

Этот принцип помогает становлению культурной идентичности детей, а также пониманию ими культурного разнообразия современных сообществ, неизбежности культурных различий людей. 4

Некоторые аспекты принципа поликультурности в педагогике:

• Усвоение знаний о других культурах. 3 Учащиеся узнают о традициях, образе жизни, культурных ценностях народов. 3
• Понимание общего и особенного в традициях, образе жизни, культурных ценностях народов. 3
• Воспитание молодёжи в духе уважения инокультурных систем. 3
• Формирование толерантности школьников. 3

Поликультурное образование предполагает формирование у личности особого образа мышления, опирающегося на идеи свободы, равенства, добра и справедливости. 1 Такое образование отвечает интересам каждого учащегося и его образовательным возможностям, независимо от его расовой, этнической, культурной, языковой, гендерной принадлежности. 1