Вопросы к Поиску с Алисой
Методика обследования слоговой структуры слов по классификации А. К. Марковой предполагает, что ребёнку предлагают произнести 14 типов слов с различной слоговой структурой. eduportal44.ru nsportal.ru
Виды заданий: ответить на вопросы целыми предложениями, повторить фразы с многосложными словами, назвать предметные картинки, повторить слова за логопедом. eduportal44.ru nsportal.ru
Усложнение заключается в наращивании количества и использовании различных типов слогов. katyden83-zhukhds23.edumsko.ru Например, 14-й класс — четырёхсложные слова со стечениями согласных (аквариум, земляника, магнитофон, экскаватор). eduportal44.ru nsportal.ru 1-й класс — двусложные слова из открытых слогов (ива, дети). katyden83-zhukhds23.edumsko.ru
Все задания даются в игровой форме с использованием картинок и игрушек. eduportal44.ru nsportal.ru
Цель обследования — определить те слоговые классы, которые сформированы у ребёнка, и выявить те, которые необходимо сформировать. katyden83-zhukhds23.edumsko.ru
Выявление степени нарушения слоговой структуры слов позволяет установить уровень, с которого можно начать проводить коррекционную работу. eduportal44.ru