В чем заключается метод подражания при оценке интеллектуальных способностей детей?

Метод подражания при оценке интеллектуальных способностей детей заключается в том, что ребёнку предлагают выполнить задание по подражанию действиям взрослого. www.defectologiya.pro www.maam.ru

На уровне элементарного подражания ребёнок может усвоить способ выполнения того или иного задания, действуя одновременно с взрослым. www.defectologiya.pro При этом речь взрослого служит указателем цели задания и оценивает результативность действий ребёнка. www.defectologiya.pro

Некоторые задания, которые используют метод подражания:

• «Конструирование из палочек». www.defectologiya.pro multiurok.ru Перед ребёнком строят из палочек фигуру («молоточек» или «домик») и просят его сделать так же. www.defectologiya.pro
• «Парные картинки». multiurok.ru Перед ребёнком кладут две картинки, точно такие же находятся в руках взрослого. multiurok.ru Затем взрослый закрывает свои картинки, достаёт одну из них и, показывая её ребёнку, просит показать такую же. multiurok.ru
• «Пирамидка». unosmirnih.ru Ребёнку предлагают пирамидку из 6–7 колец, одинаковых по размеру, и просят собрать её. unosmirnih.ru

С помощью таких заданий выявляют уровень умственного развития ребёнка, определяют такие параметры, как принятие задания, адекватность его решения, обучаемость и отношение к результату своей деятельности. www.defectologiya.pro