Функция отсроченного контроля в педагогике — определение остаточных знаний и умений спустя какое-то время после изучения темы, раздела, курса. 14
Срок проведения такого контроля может колебаться от трёх месяцев до полугода и более. 1
По результатам отсроченного контроля можно судить об эффективности процесса обучения. 3 Также он демонстрирует, насколько прочно знания зафиксированы в памяти учеников. 5