В чем состояли ключевые отличия Дальтон-плана от традиционной классно-урочной системы обучения?

Некоторые ключевые отличия Дальтон-плана от традиционной классно-урочной системы обучения:

• Отказ от классно-урочной системы. bigenc.ru Дальтон-план предполагал замену классов на лаборатории и мастерские, отмену объяснения материала и уроков. cyberleninka.ru
• Индивидуальный подход. bigenc.ru Ученики осваивали материал с разной скоростью, что исключало деление классов на «отстающих» и «отличников», «технарей» и «гуманитариев». bigenc.ru
• Свобода выбора. ru.ruwiki.ru Ученик мог самостоятельно выбирать интересующие его предметы, темп их освоения и партнёров по учебной работе. bigenc.ru
• Самостоятельность. bigenc.ru Учащийся лично искал способы получить необходимые знания, методы достижения целей и отвечал за выполнение учебных заданий. bigenc.ru
• Сотрудничество. bigenc.ru Ученик мог обратиться за помощью, работать в паре или группе по собственному выбору. bigenc.ru
• Роль учителя. bigenc.ru Педагог выполнял функции организатора учебного процесса, консультанта (наставника) и контролёра, его задача — адаптация методического плана к индивидуальным особенностям каждого ученика. bigenc.ru