В чем разница между кейс-методом и ситуационной задачей при разработке обучающих материалов?

Разница между кейс-методом и ситуационной задачей при разработке обучающих материалов заключается в их природе и целях:

1. Кейс-метод — это метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путём решения конкретных задач-ситуаций (кейсов). dpo.iro61.ru www.hse.ru Цель метода — совместными усилиями обучающихся проанализировать ситуацию и выработать практическое решение. dpo.iro61.ru
2. Ситуационная задача — это средство практико-ориентированного обучения на основе необходимых конкретных предметных знаний. koirojournal.ru Особенность такой задачи — наличие личностно-значимого проблемного вопроса, связанного с каким-либо текстом. koirojournal.ru Задача позволяет ученику осваивать интеллектуальные операции последовательно в процессе работы с информацией: ознакомление — понимание — применение — анализ — синтез — оценка. www.surwiki.admsurgut.ru

Таким образом, кейс-метод фокусируется на анализе и решении конкретных ситуаций, в то время как ситуационная задача направлена на практико-ориентированное обучение на основе конкретных предметных знаний и интеллектуальных операций с информацией. koirojournal.ru www.surwiki.admsurgut.ru