Отличие урочной деятельности от внеурочной образовательной активности заключается в следующих характеристиках:

Урочная деятельность: строго регламентированный режим учебно-воспитательной работы, постоянное место и продолжительность занятий, стабильный состав учащихся одинакового уровня подготовленности и одного возраста, стабильное расписание. 6 Структурная единица — урок. 9

Внеурочная деятельность: нацелена на индивидуальный характер развития ребёнка, ей не присуща жёсткая регламентация содержания деятельности. 6 Занятия проходят в неформальной обстановке, а педагог выступает партнёром детей, активно направляет их в нужное русло. 5

Некоторые другие отличия внеурочной деятельности от урочной:

• Содержание занятий не следует общим программам обучения — сначала учитываются особенности детей и их семей, и только потом формируется план курса. 5
• Посещение внеурочных занятий — дело добровольное, так как это дополнительное образование. 5
• Время занятий не пересекается с основными уроками, чаще всего они проходят после них. 5
• Внеурочное обучение не ограничивается пространством учебного класса — педагог может планировать занятия на прогулках, в библиотеке, актовом зале, в различных местах, где дети получают новые знания и интеллектуально-культурные достижения. 5
• Количество занятий не является чётко регламентированным и зависит от потребностей детей. 5
• На внеурочных занятиях нет домашней работы. 5