Отличие функциональной грамотности от традиционной академической грамотности заключается в следующем:

• Академическая грамотность характеризует базовые свойства личности, уровень понятийного мышления. 1 Она моделирует ту или иную область научного знания, теоретическую ситуацию, и ученики усваивают систему понятий конкретной науки и их теоретические обобщения. 4
• Функциональная грамотность характеризует способность человека применять известную систему понятий, концептуальных положений для решения профессиональных и жизненных задач. 1 Она моделирует реальную жизненную ситуацию и ориентирует на нелинейное (вероятностное) мышление. 24

Таким образом, академическая грамотность обнаруживает себя в стабильной ситуации, а функциональная грамотность — ситуативна, она проявляет себя в изменяющихся условиях. 4