Разные диапазоны оценок для определения уровней успеваемости используются для более точной и объективной оценки знаний учеников. 24

Например, пятибалльная система имеет ограниченный диапазон, из-за чего сложно точно отразить уровень знаний ученика. 2 Десятибалльная система с шкалой от 1 до 10 позволяет точнее оценивать знания, так как более широкий диапазон даёт возможность анализировать небольшие изменения в уровне познаний ученика. 4

Также существуют системы с более детальной оценкой промежуточных результатов, например, двенадцатибалльная (диапазон оценок — от 1 до 12) или двадцатибалльная (диапазон — от 0 до 20). 2 Они дают возможность разделять успехи учеников с минимальными различиями в знаниях. 2