Некоторые причины, по которым в детской речи могут отсутствовать некоторые предлоги:
- Несформированные пространственные представления. vk.com www.1urok.ru Понимание значения простых предлогов зависит от умения ориентироваться в пространстве. vk.com Если ребёнок не понимает «вверху», «внизу», «впереди», «сзади» и т. д., то использовать предлоги в речи он не сможет. vk.com
- Затруднения в понимании грамматического значения предлогов. vk.com xn--j1ahfl.xn--p1ai Дети могут пропускать предлоги «в», «из», «над», «около», «перед», «за», «между», «через». vk.com xn--j1ahfl.xn--p1ai Также они могут смешивать предлоги «на» и «над», «под» и «по», «на» и «в». vk.com xn--j1ahfl.xn--p1ai
- Ограниченный речевой опыт ребёнка. urok.1sept.ru В этом случае нет достаточно прочных обобщённых связей между тем или иным предлогом и падежной формой. urok.1sept.ru
При нормальном речевом развитии формировать словарь предлогов можно начинать с 2,5–3 лет, и к 6–7 годам ребёнок должен использовать 21 предлог. mdou28-nsk.ucoz.ru