Каковы основные принципы педагогической поддержки по теории Олега Семёновича Газмана?

Некоторые принципы педагогической поддержки по теории Олега Семёновича Газмана:

• Ребёнок не может быть средством в достижении педагогических целей. web.snauka.ru serdce-detyam.ucoz.ru Педагог должен помогать ребёнку в его саморазвитии, а не использовать его для достижения собственных целей. nsportal.ru web.snauka.ru
• Самореализация педагога проявляется в творческой самореализации ребёнка. web.snauka.ru serdce-detyam.ucoz.ru Педагог должен принимать ребёнка таким, какой он есть, в его постоянном изменении. web.snauka.ru serdce-detyam.ucoz.ru
• Все трудности неприятия нужно преодолевать нравственными средствами. emap.mininuniver.ru web.snauka.ru
• Нельзя унижать достоинства своей личности и личности ребёнка. emap.mininuniver.ru web.snauka.ru
• Дети — носители грядущей культуры, а воспитание должно проходить в формате диалога культур. emap.mininuniver.ru web.snauka.ru
• Недопустимо сравнивать детей между собой, можно сравнивать только результаты действий. web.snauka.ru serdce-detyam.ucoz.ru
• Защищая ребёнка, важно учить его защищаться самостоятельно. web.snauka.ru
• «Доверяя — не проверяй!». web.snauka.ru serdce-detyam.ucoz.ru
• Нужно признавать право на ошибку и не судить за неё, а также уметь признать свою ошибку. www.art-talant.org serdce-detyam.ucoz.ru

Главное правило педагогической поддержки, по Газману, — дать возможность ребёнку преодолеть очередное препятствие, развив при этом интеллектуальный, нравственный, эмоциональный, волевой потенциал. emap.mininuniver.ru www.art-talant.org