Роль преподавателя на семинарах в высшем образовании заключается в следующем:

• Помощь студентам в понимании плана семинара и предложенных для обсуждения вопросов. 1 Преподаватель помогает студентам осмыслить значение этих вопросов в раскрытии темы занятия. 1
• Организация коллективного поиска ответа. 1 Для этого преподавателю необходимо хорошо подготовиться по теме семинара и иметь в запасе проблемные вопросы. 1
• Стимулирование познавательной деятельности студентов. 3 Преподаватель стимулирует вовлечённость студентов, поощряет их активность. 3
• Демонстрация различных подходов к изучаемым явлениям. 3 Преподаватель формирует междисциплинарные знания, использует методику студенто-центрированного обучения, основанную на вопросах и запросах обучающихся. 3

Успех семинара зависит от теоретической, педагогической и методической подготовки преподавателя, его организаторской работы по подготовке семинарского занятия, а также от степени подготовленности обучающихся и их активности на самом занятии. 1