Какова роль базовых учебных действий в обучении детей с умственной отсталостью?

Роль базовых учебных действий (БУД) в обучении детей с умственной отсталостью заключается в том, что они обеспечивают становление учебной деятельности ребёнка в основных её составляющих: school-toksovo.ru

• подготовка к нахождению и обучению в среде сверстников, к эмоциональному, коммуникативному взаимодействию с группой обучающихся; cyberleninka.ru school-toksovo.ru
• формирование учебного поведения; cyberleninka.ru school-toksovo.ru
• формирование умения выполнять задание; cyberleninka.ru school-toksovo.ru
• формирование умения самостоятельно переходить от одного задания (операции, действия) к другому в соответствии с расписанием занятий, алгоритмом действия и т. д.. cyberleninka.ru school-toksovo.ru

Некоторые функции БУД:

• обеспечение успешности (эффективности) изучения содержания любой предметной области; www.maam.ru infourok.ru
• реализация преемственности обучения на всех ступенях образования; www.maam.ru infourok.ru
• формирование готовности школьника с умственной отсталостью к дальнейшему профессиональному образованию; infourok.ru
• обеспечение целостности развития личности обучающегося. www.maam.ru infourok.ru

БУД формируются и реализуются только в совместной деятельности педагога и обучающегося. www.maam.ru