В учебных пособиях при обозначении предлогов могут использоваться разные подходы, например:

• Подчёркивание вместе с членами предложения, к которым относится предлог. 1 Для этого используется тип линии, принятый для части речи, с которой предлог связан. 1
• Выделение предлога сплошной линией, если нужно просто указать его наличие в предложении. 1
• Обведение предлога в треугольник или квадратик. 12 Такой способ выделения не является общепринятым. 2
• Отсутствие выделения предлогов. 5

Всё зависит от требований в конкретной школе. 1 Как правило, в учебниках есть примеры правильного выполнения подобных заданий. 1