Какие существуют современные подходы к изучению мотивации в педагогической психологии?

Некоторые современные подходы к изучению мотивации в педагогической психологии:

• Экспектационно-ценностная теория. moluch.ru Основная идея — индивид с большим энтузиазмом выполняет те или иные действия, если он ориентирован на успех и руководствуется позитивными ценностями. moluch.ru
• Достижительная теория мотивации. moluch.ru Основана на значимости индивидуального опыта, используемого для достижения определённой цели. moluch.ru
• Теория самоопределения. moluch.ru Одна из наиболее значимых теорий мотивации в контексте образования, в которой выделяют внутреннюю и внешнюю мотивацию. moluch.ru Внутренняя определяется заинтересованностью в изучаемом предмете, внешняя — возможностью получения внешних вознаграждений. moluch.ru
• Теория планируемого поведения. moluch.ru Суть — демонстрация связи между отношением и поведением, что даёт возможность предугадать и объяснить поведение индивида в различных социальных условиях. moluch.ru
• Структурно-процессуальный подход. new-disser.ru Предполагает изучение учебной мотивации как одного из вариантов мотивации достиженческой деятельности. new-disser.ru Выделены составляющие мотивации и определён процесс, регулирующий выполнение учебной деятельности посредством постановки и реализации целей. new-disser.ru
• Концепция самоопределяемой деятельности. www.b17.ru Например, предложенная Е. Ю. Петяевой, которая выделяет различные типы ситуаций учения: мотивация заданного учения, мотивация стихийного учения и мотивация самоопределяемой деятельности. www.b17.ru

Также выделяют другие подходы к мотивации, среди них — бихевиористский, гуманистический, когнитивный и другие. www.b17.ru