В создании и реализации индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) участвуют разные специалисты, среди них:
- Директор школы. sch281sv-new.mskobr.ru Он несёт ответственность за создание условий проектирования и реализации мероприятий в рамках ИОМ. sch281sv-new.mskobr.ru
- Заместитель директора, координатор инклюзивного образования, старший методист или руководитель психолого-педагогического консилиума. sch281sv-new.mskobr.ru Эти специалисты организуют и координируют деятельность других участников ИОМ, оказывают им методическую поддержку и проводят мониторинг эффективности реализации маршрута. sch281sv-new.mskobr.ru
- Педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог (при необходимости). sch281sv-new.mskobr.ru Они предоставляют комплексное заключение по результатам диагностики, дают рекомендации по основным направлениям, целям и задачам коррекционно-развивающей работы, реализуют содержание психолого-педагогической и специальной поддержки обучающегося. sch281sv-new.mskobr.ru
- Учителя-предметники. sch281sv-new.mskobr.ru Они реализуют программу для обучающихся с ОВЗ, ориентируясь на индивидуальные планируемые результаты, закреплённые в ИОМ. sch281sv-new.mskobr.ru
- Социальный педагог совместно с классным руководителем. sch281sv-new.mskobr.ru Они планируют формы работы по реализации ИОМ в части социальной адаптации обучающегося, организуют мероприятия по оказанию помощи ребёнку, находящемуся в сложной жизненной ситуации. sch281sv-new.mskobr.ru
- Воспитатель уровня дошкольного образования или группы продлённого дня. sch281sv-new.mskobr.ru Он разрабатывает и корректирует планирование и содержание деятельности, направленной на разностороннее развитие воспитанника с ОВЗ, с учётом возрастных, индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей. sch281sv-new.mskobr.ru
Также в разработке ИОМ участвуют родители обучающегося, так как они лучше знают своего ребёнка и его потребности и могут дать ценные советы и отзывы для составления эффективного маршрута. orionschool.ru