Какие основные принципы лежат в основе разработки индивидуального образовательного маршрута для дошкольника?

Некоторые принципы, которые лежат в основе разработки индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) для дошкольника:

• Опора на обучаемость ребёнка. www.1urok.ru multiurok.ru При составлении маршрута учитывают, что невозможно определить весь путь развития ребёнка сразу, задав его направление. sad132.virtualdon.ru ИОМ отражает процесс изменения в развитии и обучении ребёнка. sad132.virtualdon.ru
• Учёт возрастных и индивидуальных особенностей ребёнка. www.1urok.ru www.eduportal44.ru В основе построения ИОМ лежит организация оптимальных для ребёнка условий обучения и воспитания с целью коррекции и формирования необходимых знаний, умений и навыков. www.eduportal44.ru
• Соблюдение интересов ребёнка. www.1urok.ru multiurok.ru Специалист системы сопровождения призван решить проблемную ситуацию с максимальной пользой для ребёнка. www.1urok.ru
• Отказ от усреднённого нормирования. www.1urok.ru multiurok.ru При диагностическом обследовании уровня развития ребёнка избегают прямого оценочного подхода. www.1urok.ru
• Тесное взаимодействие и согласованность работы специалистов. www.1urok.ru multiurok.ru Особенно важен этот принцип при реализации ИОМ для ребёнка с ограниченными возможностями здоровья. koiro.edu.ru
• Непрерывность. www.1urok.ru multiurok.ru Ребёнку гарантировано непрерывное сопровождение на всех этапах помощи в решении проблемы. www.1urok.ru Специалист прекратит поддержку только тогда, когда проблема будет решена или подход к решению будет очевиден. www.1urok.ru
• Опора на детскую субкультуру. www.1urok.ru multiurok.ru Каждый ребёнок, обогащая себя традициями, нормами и способами, выработанными детским сообществом, проживает полноценный детский опыт. www.1urok.ru