Основные виды мониторинга в педагогической практике:

1. Мониторинг дидактический. 12 Слежение за различными сторонами учебного процесса. 1
2. Мониторинг воспитательный. 12 Слежение за различными сторонами воспитательного процесса, которое учитывает систему связей отношений, характер взаимодействия участников образовательного процесса. 1
3. Мониторинг социально-психологический. 12 Слежение за системой коллективно-групповых, личностных отношений, за характером психологической атмосферы коллектива, групп. 1
4. Мониторинг управленческий. 12 Слежение за характером взаимодействия на различных управленческих уровнях в системах: руководитель — педагогический коллектив, руководитель — ученический коллектив и другие. 1