Какие методы способствуют развитию субъектности в образовании?

Некоторые методы, способствующие развитию субъектности в образовании:

• Моделирование субъектно-ориентированных образовательных ситуаций. cyberleninka.ru Это специально конструируемые ситуации, в которых ученики создают личный образовательный результат (идеи, проблемы, гипотезы, версии, схемы, опыты, тексты). cyberleninka.ru
• Личностно-ориентированные технологии. cyberleninka.ru К ним относятся, например, проблемная лекция, лекция-визуализация, лекция вдвоём, лекция с заранее запланированными ошибками, лекция пресс-конференции. cyberleninka.ru
• Игровые технологии. cyberleninka.ru Развитию субъектности способствуют рефлексивно-ролевые, организационно-деятельностные, экспертные, имитационные игры. cyberleninka.ru
• Обучение в сотрудничестве. cyberleninka.ru Ученики объединяются в малые группы для реализации общей цели, члены группы подбираются с взаимодополняющими способностями. cyberleninka.ru
• Метод проектов. nsportal.ru Ученики сами разрабатывают для себя и других новые условия, то есть, изменяя обстоятельства, изменяют самого себя. nsportal.ru
• Использование открытых вопросов. repit.online Такие вопросы стимулируют ученика размышлять о своих целях и смыслах. repit.online
• Создание ситуаций выбора. nsportal.ru repit.online Это не только выбор конкретного задания, предложенного взрослым, а пространство для самопроявления и самореализации учеников в различных видах деятельности. nsportal.ru
• Индивидуально-дифференцированный подход. nsportal.ru Позволяет подойти к каждому ученику как к целостной личности с учётом всей её сложности, истории её развития и всех её индивидуальных особенностей. nsportal.ru